Desarrollo del afecto...

Durante los primeros años de vida, la relación primaria del niño se limita a la que tiene con sus padres u otras personas que lo cuidan. En la niñez temprana empiezan a formarse otras relaciones con hermano, compañeros de juego y personas ajenas al círculo familiar. El mundo social se expande aún mas cuando el niño comienza a asistir a la escuela y establece un número y diversidad cada vez mas grande de relaciones sociales en las que se incluyen maestros, amigos, compañeros de equipo y vecinos.

Desde la niñez. El desarrollo se entrelaza con las relaciones sociales; es decir, el niño aprende comportamientos y actitudes apropiados a su familia y a su cultura. Cabe resaltar que aunque en este periodo se presenta contacto con nuevas personas que ejercen una influencia sobre el menor, los padres siguen siendo para el niño la influencia mas significativa porque ejercen un impacto enorme en su desarrollo socioemocional. Gran parte de este desarrollo se origina por la confianza y el vínculo afectivo en la infancia y  la comunicación emocional entre los infantes y las personas encargadas de su cuidado.

Cuando existe un abandono o negligencia emocional severa en esta etapa, los efectos pueden ser devastadores. Niños que no son tocados, estimulados y nutridos literalmente pueden perder su capacidad de formar relaciones significativas para el resto de sus vidas lo cual, por consiguiente les ocasionará profundos problemas sociales y emocionales.

Triter y Heroman (1999), citados por Amar y Alcalá, han demostrado a través de varias investigaciones que los niños que forjan fuertes vínculos sociales con personas fundamentales en sus vida, al crecer se convierten en personas que pueden relacionarse con los demás con mayor facilidad. Por lo tanto afirman: "estos niños desarrollan la inteligencia emocional, lo que les permite ser mas curiosos y les va mejor en la escuela porque se sienten más aceptados, saben trabajar mas en grupo, es menos probable que pierdan el control y que tengan problemas de conducta. Son capaces de manejar mejor la tensión, además estos niños se relacionan mejor  con los demás y tienden a ser personas más felices".

¿Cómo se  construye el desarrollo afectivo?

¿Cuáles son los aspectos que cubre o incluye  el desarrollo emocional?